День 1
Основы структурной геологии и геологического картирования
- Литостратиграфия и ее роль в геологии - 1 акад. час.
- Основы картирования интрузивных и вулканических пород - 1 акад. час.
- Понятие о разрывных нарушениях в геологии - 1 акад. час.
- Методы и техники картирования геологических структур - 1,5 акад. часа.
- Роль структурного контроля в формировании рудных месторождений - 1,5 акад. часа.
День 2
Инструменты геолого-структурного моделирования
- Типы исходных данных (0,25 акад. час);
- Создание поверхностей разломов (0,25 акад. час);
- Увязка систем разломов по возрастной иерархии (0,5 акад. час);
- Автоматизированное создание разломов (1 акад. час);
- Создание разлома для пластов и интрузивного тела (1 акад. час);
- Создание затухающего разлома на примере пласта (1 акад. час)
- Выделение зон дробления (1 акад. час);
- Создание участков недр, не подвергшихся нарушениям (1 акад. час);
День 3
Разбор примеров по геолого-структурному моделированию участков простого геологического строения.
- Разбор примера №1 - Создание геометрической модели участка недр, подвергшегося многостадийным нарушениям (1,5 акад. час);
- Разбор примера №2 - Моделирование веероподобных систем нарушений, содание границ зоны дробления (часть 1) (1,5 акад. час);
- Разбор примера №2 - Моделирование веероподобных систем нарушений, содание границ зоны дробления (часть 2) (1,5 акад. час);
- Разбор примера №3 - Прогнозирование элементов залегания пласта, осложненного системой арушений сбросо-надвигового типа (1,5 акад. час);
День 4
Разбор примеров по геолого-структурному моделированию участков сложного геологического строения.
- Разбор примера №4 - Создание геологической модели серии пластов, осложненных системой тектонических нарушений (3 акад. час);
- Разбор примера №5 - Создание геологической модели субвертикальных жил, осложненных системой тектонических нарушений (3 акад. час);
День 5
Практическое занятие по созданию геолого-структурной модели месторождения на реальных данных.
- Разбор примера №6 - Практическое занятие по созданию геолого-структурной модели месторождения на реальных данных (5,5 акад. час);
- Вопросы и ответы, совместная дискуссия (0,5 акад. час);
Кофе-брейк
Неформальное общение на кофе брейках в программе каждого учебного дня.
Неформальное общение на кофе брейках в программе каждого учебного дня.